浅谈肢体语言在中学英语教学中的运用任务书

 2023-11-21 08:57:19

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

了解肢体语言在英语教学中的具体应用，使教师上课时语言与动作相辅相成，取得更好的教学效果，并且清楚肢体语言的重要性以及使用后的优势。

通过相关资料的搜集、整理、研读及论文的写作，熟知相关理论，提出较有新意的独特见解。

在此过程中掌握学术论文的一般写作规范，学会学术论文的规范写法。

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2. 实验内容和要求

简述肢体语言的背景和现状；将肢体语言划分为几个不同的部分以及各自的效果与运用；分别研究肢体语言在课堂教学中的不同应用；最后表明肢体语言在课堂运用中的效果以及重要性。

3. 参考文献

[1] Barbara Pease. The Definitive Book of Body Language,Bantam Dell Pub Group,2007.

[2] Desmond Morris. Gestures--Their Origins and Distribution,Jonathan Cape, 1979.

[3] Michael Argyle. Bodily Communication,Routledge,2010.

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年11月20日-2022年2月16日 查阅资料，提交选题2022年3月12-23日 集中开题2022年3月23日-4月30日查阅文献，完成初稿写作2022年5月1日-5月9日论文修改2022年5月10日 完成定稿2022年5月12日 答辩

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